Tìm vần

tiếp tục: mđ,

Một đoạn

"Chúng ta rất thích được ở giữa tự nhiên, vì tự nhiên thì không có ý kiến gì về chúng ta."

(Nietzsche)

nghl: Một bà mắng đứa con trai (cũng đã lớn tuổi): "Mày mà cứ thế thì sớm ra đê mà ở." Câu trả lời của anh con trai: "Có còn đê nào đâu, còn thì cũng đã ra đấy luôn rồi." (Mo ran của câu chuyện: may mà vẫn còn có các bà mẹ, để nhắc cho chúng ta về những thứ dường như có tồn tại.)

Tiếp tục câu chuyện ấy: đã có thể đặt tên cho đoạn vừa qua của sách ở Việt Nam, ấy là một đoạn của sự fetischism.

Captif

nghl: "Cho một cái quẩy, à nửa cái thôi."

tiếp tục Dạy, Dính và Dầu

Petrolio của PPP khiến tôi nhớ đến một cuốn tiểu thuyết của Jean Genet, cũng là một posthumous: Un captif amoureux

Goray

trở lại với Singer (Isaac Bashevis) - đến lúc rồi

tiếp tục: Dạy, Đội Cấn và Pasolini

Dầu

P

(tiếp tục Propria)

Époque-Éponge

nghl: một người nói với một người khác: "Cái việc đó, nó khó. Còn chưa qua rằm mà. Phải ăn tiết canh cái đã rồi làm gì mới làm được."

Époque chính là éponge: một thời đại không chỉ tạo ra, mà còn xóa đi. Thậm chí chuyện còn đi tận tới chỗ: nó tự xóa chính nó.

(tiếp tục: bourso, Dạy và ý là)

Cardan: De vita propria

(tiếp tục: Dialogue)

đã Cellini thì phải Cardano

Những kết hợp khó

cần phải có cái đi cùng với đó

(tiếp tục: "ch.", "t.-t." và "d.-c.")

Điều đầu tiên nảy ra trong óc tôi (đây là nói bằng â-d, tôi hoàn toàn không biết có phải "trong óc" hay không, thậm chí có sự nảy ra hay không) là một idiom, của một thời khác: văn võ song toàn.

Cái đó biến thành "học sinh giỏi toàn diện" (thường đi với một idiom nữa, con ngoan trò giỏi), chủ yếu được nhìn nhận ở chỗ, giỏi cả văn lẫn toán: đã giỏi toán rồi lại còn giỏi văn. Khó thế mà cũng etc.

tiếp tiếp Mann

"làm sao người ta có thể là triết gia mà không Đức? [...] làm sao người ta có thể là nhạc sĩ mà không Đức?"

(Thomas Mann)

tức là, tiếp cái đó

(cũng tiếp tục "Cũng được", "ý là" và 2)

tức là, Mann không fiction: